tiistai 4. lokakuuta 2016

Varhaiskasvatuksen historia:

1.
a) miten: Kun lapset alkoivat tarvita hoitoa niin järjestelmää on alettu kehittää
b) miksi: Se on alkanut kehittyä, koska haluttiin yhteiskunnan jälleenrakentamista ja hyvinvointi valtion perusedellytyksen rakentamista. Perheet muuttivat maalle ja naiset lähtivättöihin kodinulkopuolelle, joten kapset tarvitsivat hoitoa.
c) milloin: vuonna 1973 sotien jälkeen
2. Sosiaalipoliittinen tehtävä, tasa-arvoon edistävä tehtävä, Lapsipoliittisen päivähoidon tehtävä, Työvoimapoliittinen tehtävä, Koulutuspoliittinen tehtävä
3. Ensin lastensuojelulliset asiat siirtyivät kouluhallinosta sosiaalimisteriön alaisuuteen. Sitten päivähoitolain tultua voimaan säädöspohja muuttui kuntakohtaisesti, jonka jälkeen päivähoito muovaantui köyhäinhoidosta lastensuojelun kautta sosiaalipalveluksi. 
4. Päivähoito käsite tarkoittaa sitä, että vanhempien työpäivän tai opiskelun ajaksi lapselle on oltava paikka, jossa hänestä huolehditaan, häntä hoidetaan ja hoivataan. Varhaiskasvatus käsite tarkoittaa, että lasta myös hoidetaan, mutta keskitytään myös lapsen kasvattamiseen ja opetukseen.
5. Varhaiskasvatuksessa lasta hoidetaan, mutta myös opetetaan ja kasvatetaan. Esiopetus taas on tarkoitettu 6-vuotiaille lapsille ja sen tavoitteena on, että lasten kehitykseen ja oppimiseen vaikuttavat ongelmat havaitaan, niihin puututaan ja ennalta ehkäistään näin mahdollisesti ilmeneviä vaikeuksia. Esiopetus on koulua valmistava vaihe ja se on maksutonta. 
6. Varhaiskasvatuksen henkiliöstöä valmistuu yliopistosta, ammattikorkeakouluista ja toiselta asteelta. Varhaiskasvatuksen ammatteihin valmistutaan myös monilta koulutusaloilta kuten sosiaali- ja terveys- ja liikunta-alalta. 
7. Ei ole keskeistä roolia, mutta voi kuitenkin olla mukana, päävastuu on kuitenkin lastentarhan opettajalla.

Ei kommentteja:

Lähetä kommentti